Przeciętny nauczyciel klas 5–8 pracuje około 40 godzin tygodniowo, a znaczną część tego czasu pochłaniają sprawozdania i dokumentacja. Do tego dochodzi awans zawodowy, w którym liczy się teczka, a nie rozwój. Razem chce ograniczyć biurokrację, zwrócić nauczycielom podmiotowość i zreformować awans, żeby zachęcał do podnoszenia kwalifikacji.
Prawie połowa dyrektorów zgłasza problem ze znalezieniem nauczycieli, a co drugi nauczyciel ma dziś 50 lat lub więcej. Braki łata się nadgodzinami i osobami bez pełnych kwalifikacji. Razem chce odbudować prestiż zawodu: skończyć z darmowymi nadgodzinami, ograniczyć biurokrację i dać nauczycielom wsparcie.
Do techników i szkół branżowych chodzi dziś więcej młodzieży niż do liceów ogólnokształcących, a zawody, których tam się uczy, od lat są najbardziej deficytowe na rynku pracy. Mimo to w potocznym rankingu prestiżu nauka zawodu wciąż stoi niżej. Razem chce, by państwo traktowało ją na równi z liceum i dostrajało do realnego popytu.
