Edukacja-Wlaczajaca

Pieniądze na wsparcie są, ale nie zawsze docierają do dziecka. Rzecz o subwencji na kształcenie specjalne

Na ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego samorząd dostaje z budżetu państwa zwiększoną subwencję — od 1,4 do nawet 9,5–10-krotności zwykłej wagi na ucznia. Prawo każe wydać te środki na kształcenie specjalne, ale gwarancja działa na poziomie całej gminy, nie konkretnego dziecka. Razem chce, żeby środki na pełne wsparcie psychologiczne i pedagogiczne realnie trafiały do ucznia.

Edukacja włączająca

Dziecko z orzeczeniem czeka na wsparcie. Jak Razem chce zrobić szkołę dla wszystkich

Liczba uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego rośnie lawinowo — według danych MEN z 150 tys. w roku 2015/2016 do 343 tys. w 2024/2025. Papierowe prawo do nauczyciela wspomagającego i terapeuty często rozmija się z rzeczywistością szkoły, a to, czy dziecko dostanie realne wsparcie, zależy od zamożności gminy. Razem chce zapewnić wsparcie wszystkim dzieciom z trudnościami i ze specjalnymi potrzebami.

Edukacja włączająca

Schody, których nie da się pokonać. Dostępna szkoła dla ucznia z niepełnosprawnością

Kilka stopni przy wejściu, brak windy, za wąskie drzwi do toalety — bariery architektoniczne wciąż zamykają część polskich szkół przed uczniami z niepełnosprawnościami, choć większość z nich uczy się w zwykłych placówkach. Brakuje też miejsc odpowiadających innym potrzebom, jak strefy ciszy dla uczniów neuroróżnorodnych. Razem chce zapewnić dostępność architektoniczną i przestrzenie dopasowane do potrzeb uczących się.

Edukacja włączająca